研究生教改重点课题(研究生教育改革课题)

江西省研究生教改课题管理办法

1、《江西省研究生教改课题管理办法》核心内容如下：项目定位与目标研究生教改项目由省教育厅批准立项，旨在通过深化学位与研究生教育改革，提升研究生培养质量，推动研究生教育实现跨越式发展。项目由省教育厅学位管理与研究生教育处负责综合管理，确保改革方向与政策目标的一致性。

2、时间限制：若项目在5年内（含5年）未参与结题或结题未通过，将直接取消结项资格，这一规定强调了项目的时间管理要求。校级学位与研究生教育教学改革研究项目（以景德镇陶瓷大学为例）研究时间要求：研究工作时间需超过一年以上，与省级项目要求一致。

3、江西高校2025年教改研究课题申报评审程序分为申报启动、申报要求、评审程序、材料提交与其他要求五个阶段，具体如下：申报启动与选题范围启动依据：依据江西省教育厅《关于开展2025年江西省普通本科高校教育教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2025〕19号）启动申报。

2025江西省教改项目

江西省教改课题2025立项已公布。立项范围与类型此次公布的江西省教改课题2025立项包含多个类别。一方面是普通本科高校教育教学改革研究课题，依据《关于开展2025年江西省普通本科高校教育教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2025〕19号）开展相关工作。

025年江西省教改项目立项情况涵盖本科与研究生教育、学位与研究生教育及基础教育三大领域，具体如下：本科和研究生教育教学改革研究课题该类课题经学校推荐、资格审查、专家评审及复核审定等环节，拟立项项目于2026年1月4日至1月8日公示。

025年江西省本科和研究生教育教学改革研究课题拟立项项目此类课题的公示时间为2026年1月4日至2026年1月8日。公示期结束后，若无重大异议或调整，结果将正式生效。该类课题主要针对本科和研究生教育领域，涉及教学改革研究的立项评审，结果公布时间相对固定且明确。

申报启动与选题范围启动依据：依据江西省教育厅《关于开展2025年江西省普通本科高校教育教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2025〕19号）启动申报。选题类型：特设专项：聚焦高等教育教学热点问题，鼓励跨学科、跨高校及校企联合申报，要求形成可推广的改革成果。

项目申报与公示情况有高校根据文件要求，经项目组自主申报、学院推荐、学校组织校内外专家评审，择优推荐32个本科教学改革研究项目申报湖北本科高校省级教学改革研究项目，并进行公示，公示时间为2025年9月18日—9月20日。

贵州省研究生教育教学改革重点课题属于什么级别

贵州省研究生教育教学改革重点课题应该是省级的。一般省级发起的就是省级课题，国家发起的就是国家级课题。课题有规划和科研之分，由国家垂直部门下发的课题才属于规划课题，如贵州省教育科学规划课题，由全国教育科学规划领导小组办公室指导。像学前教研室、基础教研、职教教研、高校教研等课题是教育厅各处室下发的课题，不属于国家教育科学规划序列。

省高校研究生科研项目算市厅级课题。市厅级课题是指由国家政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，主要包括：省教育科学规划项目，省教育厅项目，以及其他（省）厅（科技厅除外）立项的科研项目。其他课题级别分类定义：国家级课题：国家级课题是指课题主办方为国家级单位的课题项目。

B级：中等难度课题，聚焦国内高等教育热点问题，如人才培养模式改革、教学质量提升等，研究周期和资助力度适中。C级：基础性课题，主要针对教育理论、教学方法等基础领域，研究范围较窄，难度较低。D级：研究生培养课题，通常由在校研究生申报，研究内容以小范围实践或理论验证为主，资助力度最小。

国家级教学成果奖由教育部设立，每四年评选一次，分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级。2022年奖项覆盖基础教育、职业教育、高等教育（本科）及研究生教育领域，其中特等奖各领域仅设2项，一等奖共计105项，总奖励名额达2000项。

研究生院委托项目：2项（含教学督导专项研究课题1项、AI赋能教育改革项目1项）。该项目类别全面，覆盖课程、教材、管理等多维度，具体名单可通过北京交通大学研究生院查询。

江苏省教育厅教育教学改革类项目

1、江苏省教育厅公布的教育教学改革类项目主要包括研究生教育教学改革课题、基础教育内涵建设项目、高等教育教改研究课题三类。

2、江苏教育厅办公室发文涉及的项目主要包括基础教育内涵建设项目、教育部人文社会科学研究项目以及江苏高校哲学社会科学研究重大项目等。基础教育内涵建设项目 2024年基础教育内涵建设项目：江苏教育厅办公室确定了2024年基础教育内涵建设项目共计366个。

3、025年项目情况2025年，苏州市教育局将基础教育前瞻性教学改革实验项目作为基础教育内涵建设项目的重要组成部分，共确定了26个此类项目。这些项目旨在进一步推动苏州市基础教育领域的创新与变革，通过前瞻性的教学改革探索，提升教育教学质量，为学生的全面发展提供更有力的支持。

4、第一，从管理主体来看，江苏省高等教育教学改革研究课题是由江苏省教育厅委托江苏省高教学会进行管理的。江苏省教育厅作为省级教育行政主管部门，其主导的课题项目通常具有省级层面的权威性和代表性。江苏省高教学会作为受委托的管理机构，在省教育厅的统一领导下开展相关工作，进一步体现了该课题的省级属性。

5、江苏省教育厅近期公示的名单涵盖多个教育领域与项目，具体如下：教师相关名单 2025年江苏省教学名师入选名单：公示时间为2025年11月10日至11月16日，旨在表彰教学能力突出、育人成果显著的教师，推动全省教学质量提升。

6、024年苏州市高等教育教改研究立项课题2024年苏州市共评选出25项高等教育教学改革研究立项课题，具体名单可通过附件《2024年苏州市高等教育教学改革研究立项课题名单》查询。该名单覆盖苏州市域内高校及教育机构，聚焦高等教育领域的教学改革方向，但未明确细分课题类型或申报单位。