导师送学生去重点实验室(导师送学生去重点实验室怎么说)

学校好导师不好,学校不好导师好该怎么选择

若导师资源能显著弥补平台差距（如导师可推荐至海外名校联合培养），则优先选导师。平衡短期利益与长期发展避免因学校名气忽视导师实际影响。例如，部分名校导师可能因行政职务繁忙而疏于指导，导致学生科研进度滞后；而普通学校导师若专注学术，可能提供更个性化的指导。

总结：若专业依赖导师资源（如理工科实验、人文社科跨学科研究）或个人目标为学术深造，好导师更重要；若专业依赖学校声誉（如人文社科就业）或需平台资源，好学校更关键。选择时需结合专业特性与个人规划综合权衡。

因此，选择一位优秀的导师，比选择一所好的学校更为重要。在你追求学术梦想的道路上，一位牛导师能够为你打开一扇通向成功的大门。

同时，也要注意保持开放的心态，不要局限于眼前的环境。无论是在好学校还是普通学校，都有可能遇到优秀的导师。关键在于你是否能够抓住机会，发挥自己的潜力。总之，选择学校和导师时，要综合考虑，但更应重视个人的努力和态度。在学术道路上，只有通过不断学习和实践，才能真正实现自己的目标。

此外，选择校外导师还可以带来更丰富的研究资源。校外导师可能拥有更先进的研究设备和更充足的研究资金，这对于提高研究生的研究质量和水平无疑是非常有利的。同时，校外导师通常会与更多的研究机构和学术组织保持联系，这也为研究生提供了更多接触学术资源和拓展人脉的机会。

保研选择好导师还是好学校，取决于个人职业规划与未来愿景，以下从不同发展方向给出选择建议：好导师的重要性 项目机会：优秀导师通常能提供更多参与创新创业等研究项目的机会，有助于提升研究水平与能力，在申请奖学金、博士等时可作为加分项。

大学实验室有必要进吗

对于有考研计划的同学来说，在大大二期间参加学校的实验室是有一定必要的。对于在普通大学就读的同学来说，如果未来想考研到重点大学（9821双一流），尽量在本科期间积累一定的科研经验，这除了能够提升自己的考研复试成绩之外，也能够为读研奠定一个基础。

大学有必要进实验室。具体原因如下： 提升实操技能，深化理论理解实验室的核心价值在于将抽象的理论知识转化为可操作的实践技能。例如，通过亲手操作精密仪器、设计实验流程或验证数学公式，学生能更直观地理解课堂内容。

提高科研能力和动手能力 如果以后希望从事科研的话，实验室绝对是一个绕不过去的槛。大学还是有很多空闲时间的，如果大一就进实验室，可以跟着研究生学长学姐做做实验，如果运气好的话甚至能得到老师的指导，享受到和研究生差不多的待遇！要知道，实验室里带研究生的导师一般都是博士级别的人。

研究生开学前给导师送礼物合适吗

1、研究生开学前给导师送礼物需谨慎，不建议送贵重物品或刻意准备。新生和导师的初次关系建立往往更注重真诚沟通，而非物质表达。多数高校的学术氛围提倡纯粹的师生互动，过于正式的礼物可能引发误会，甚至让导师产生被讨好的不适感。

2、选择礼物时，应考虑导师的兴趣和当地的文化习惯。可以考虑送些家乡特产，或是新鲜水果，这样既表达了心意，又能体现对导师生活的关心。不过，挑选礼物时要格外小心，避免选择那些可能引起导师误会的物品。礼物的价值并非决定一切，关键在于那份真挚的情意。在送礼的过程中，还需要注意礼物的质量和包装。

3、研究生阶段的目标是提升学术水平和研究能力，这比任何形式的送礼更为重要。导师们关注的是学生的学术贡献和研究成果，而非礼物的给予。如果确实有送礼的想法，应该基于对导师的感激之情和对友谊的维护，而不是期望通过礼物获得某些额外的利益。礼物应当是真诚和适当的，不应带有任何功利性的目的。

4、给研究生导师送礼是完全可以的。这里的送礼并非指那些昂贵的礼品，如烟酒等，而是可以送一些家常物品，比如自己家里生产的茶叶、水果等。这样的礼物虽轻，但情意深厚，能够表达你对导师的尊敬之情，并显示出礼物的独特意义。因此，适当的送礼不仅能够表达你的感激之情，还能增进师生之间的感情。

5、因此，送礼并不是建立师生关系的必要条件。综上所述，刚上研究生时，是否给导师送礼应取决于个人情况和具体情境。如果送礼是出于真诚与尊重，且符合礼仪文化的传统，那么在某些特殊时刻赠送一份礼物是可以接受的。但更重要的是，要通过日常的学术交流和合作来与导师建立良好的关系。

6、在研究生期间，不建议给导师送礼。 赠送礼物可能会给老师带来压力和心理负担，而且并不是所有的老师都欢迎收到礼物。 优秀的导师关注的是学生的努力学习与研究成就，而非是否送礼。 研究生阶段的导师对学生的未来至关重要，不恰当的处理可能会影响学业和毕业。

大学里选导师怎么选

1、优先选择研究方向与自身兴趣高度契合的导师。例如，若对人工智能领域感兴趣，可筛选在该方向发表过高水平论文、承担过国家级项目的导师。通过学校官网、学术数据库（如Web of Science、CNKI）等渠道，查阅导师的论文、专著、专利及科研项目，分析其研究深度与前沿性。

2、普通教授：优先选择：有重大工程应用背景且年龄45+的导师，博士就业前景较好。谨慎选择：做基础研究且年龄超过50岁、无头衔、论文数少的导师（可能佛系或人际关系不佳）。课题组与导师的避坑指南年龄限制：避免选择年龄超过57岁且课题组无可靠接班人的导师（院士除外），防止导师退休后经费中断。

3、导师的研究方向：选择与自己兴趣和专业方向相符的导师，这将有助于激发你的学习热情，提高研究效率。同时，导师的研究项目也可能为你提供宝贵的实践机会。导师的指导风格：了解导师的指导风格是否适合你，比如是否注重学生的独立思考能力、是否愿意花时间与学生沟通等。

本科生进实验室选导师主要看哪些方面

1、本科生进实验室选导师需重点关注研究方向匹配度、科研能力与资源、导师人品与教学作风、学生评价与毕业情况、导师时间投入及实际研究经验六个方面。具体分析如下：研究方向匹配度导师的研究方向需与个人学术兴趣、专业背景高度契合。可通过学校官网、导师近期论文或学生毕业论文确认其研究方向是否稳定且具体。

2、本科生进实验室选导师需重点关注研究方向匹配度、科研能力与资源、导师人品与教学作风、学生评价与毕业情况、导师时间投入及研究经验六个核心维度。研究方向匹配度导师的研究方向需与个人学术兴趣及专业背景高度契合。可通过学校官网、导师近期论文或学生毕业论文确认其研究方向是否稳定且具体。

3、明确个人目标与定位目标导向：若计划毕业后直接就业，优先选择“人品好+行政级别高”（如院长、系主任）的导师，其行业资源可为求职提供助力；若不确定是否读博，优先选择“人品好+科研能力强”的导师，可通过近三年论文数量、影响因子判断科研能力。

4、选导师时，可参考导师人品、专业水平、科研项目、导师职称等评判标准，同时了解导师类型，结合自身需求做出选择。 具体可参考以下几种常见导师类型：忙碌的大牛教授特点：可能是院士、杰青等，或担任行政的博导，非常忙碌，可能一年见不上几面，甚至毕业答辩时都不认识自己的学生。

5、选择导师时需综合考虑多方面因素，以下从导师人品、学术地位、科研状态、研究方向、经费支持、项目类型、专业特点、导师类型八个维度展开分析：导师人品核心原则：导师人品是首要考量因素，需确保师生关系纯粹，避免涉及非学术的越界行为。

如何确定选择导师成功了

判断选择导师是否成功，可从以下方面综合考量： 科研条件保障是否充足可通过国家自然科学基金委员会、国家社会科学基金项目数据库等官方平台，查询导师是否获批国家级、省部级项目。

在选择导师之前，首先要对自己有一个客观真实的评价。这包括自己的学术能力、研究兴趣、职业规划等方面。通过自我评价，可以明确自己的优势和不足，从而更有针对性地选择适合自己的导师。明确目标和兴趣 研究兴趣：兴趣是选择导师的主要标准之一。

你需要在规定时间内确认接受该通知，随后参加由招生单位组织的复试。只有通过了复试，招生单位才会进一步向你发出拟录取通知，你需要确认接受这一通知。一旦确认，招生单位会在研招网上公示拟录取名单。这个公示期过后，基本上就意味着你已被正式录取。

导师的人品与责任 人品好，认真负责的导师能为你的学术生涯提供坚实的基础。选择一个愿意与学生分享知识，遇到困难时能给予指导的导师，将对你的学习和成长大有裨益。相反，不负责的导师可能会忽视你的需求，对你的学术研究提供有限的指导，甚至可能导致不良影响，如过度压榨，影响心理健康。

同时，导师也会对你进行考察，确保你适合他的研究团队。此外，研究生入学后，你还将面临课程学习、研究项目和论文撰写等一系列挑战。因此，提前做好准备，制定合理的学习计划，将有助于你顺利完成学业。总之，从志愿填写到最终拿到学位证，保研过程需要耐心和细心。只有做好每一个环节，才能确保成功。

避免选择与你具体研究方向完全一致的导师 在选择导师时，一个常见的误区是选择与你本科时期兴趣和工作方向完全一致的导师。然而，真正的科学家应该具备探索不同领域谜题的能力。Barres教授建议，在选择导师时，要撒一面尽量大的网，尝试在不同的实验室之间轮转，特别是在如今跨学科尤为重要的时代。